EL ARTÍCULO 3º PRIMARIA

De
Buenas tardes.

Hoy vamos a ver el artículo.

El artículo es una palabra que va junto al nombre y sirve para identificarlo.

Hay artículos determinados e indeterminados.

Los determinados se usan para especificar la persona, animal o cosa de la que se habla.

Los indeterminados no lo especifican.

Piensa un momento, ¿es lo mismo decir: dame un lápiz o dame el lápiz?

Dame un lápiz quiere decir que me des un lápiz cualquiera, mientras que si digo: dame el lápiz, los dos sabemos qué lápiz me estoy refiriendo.

Por eso, los artículos determinados son:

El, la, los, las.

Los artículos indeterminados son:

Un, una, unos, unas.

Los artículos nunca llevan tilde.

Además, los artículos tienen el mismo género y número que el nombre al que acompañan. No podemos decir la lápiz, ni podemos decir, unos mesa.


Vamos a practicar con algunos ejercicios:

Actividad 1

Rodea los artículos en estas oraciones.

En una casa están cantando desde los balcones.

El amigo de mi primo también se queda en casa.

Una vez que termine las actividades voy a hacer un poco de ejercicio físico.


Actividad 2

Escribe el artículo según venga entre paréntesis. Recuerda que debe concordar en género y número con el nombre que acompaña.

__________ (determinado) ordenador puede ser __________ (indeterminado) una ventana al mundo.


Voy a leer _____________ (indeterminado) libros que tengo.

Me gusta cocinar __________ (determinado) comida con mis padres.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

ÁNGULOS. ADYACENTES Y COMPLEMENTARIOS. 5º PRIMARIA

De
Imagen
ÁNGULOS Podéis ver los tipos de ángulos aquí. A continuación vamos a ver los tipos de ángulos. Ángulos consecutivos : Son aquellos que tienen un el vértice y UN lado en común. Ángulos adyacentes : Tienen en común el vértice y uno de sus lados. Además, la suma de los dos ángulos debe ser de 180º . También los podemos definir como una línea recta en la que hay un vértice y un lado que separa los ángulos. Ángulos opuestos por el vértice : tienen el vértice en común y los lados de uno, si los prolongamos, son los lados del otro. Es decir, sus lados son semirrectas opuestas. Ángulos complementarios : dos ángulos son complementarios si su suma es de 90º . ( No necesitan estar juntos ) Ángulos suplementarios : dos ángulos son suplementarios si su suma es de 180º ( no necesitan estar juntos ). Si tenéis cualquier duda usad este blog para dejar los comentarios y los podré ver al instante. Si no, un Rayuela o por WhatsApp. Es la mejor forma de poder contestaros de inmediat...
Leer más

POSICIONES RELATIVAS DE LAS RECTAS. 6º PRIMARIA

De
Imagen
POSICIONES RELATIVAS DE LAS RECTAS Según las posiciones de las rectas en un plano y las relaciones que tengan con otras rectas o elementos podemos denominarlas de diferentes formas. Posiciones relativas de dos rectas en el plano Las rectas son: Secantes: cuando se cortan en un punto. (Cuando tienen un solo punto en común). Las líneas secantes (también llamadas oblicuas, pueden ser, además, perpendiculares cuando forman cuatro ángulos iguales de 90º). Paralelas: cuando no tienen ningún punto en común (ni lo tendrían nunca si las dibujáramos hasta el infinito). Un ejemplo son las vías rectas de un tren. Coincidentes: cuando coinciden todos los puntos de las rectas. (Dibujadas en el plano sólo se verían una línea). En las líneas coincidentes no están una encima de la otra (se pone así para que lo veáis, pero en verdad está una SOBRE la otra. Las rectas también reciben otros nombres según su relación con otros elementos, por ejemplo con la circunferencia. A contin...
Leer más

Resolución ejercicios áreas y perímetros. 4º PRIMARIA

De
Imagen
A continuación os dejo unos vídeos con alternativas a la hora de resolver problemas y ejercicios de áreas y perímetros. Si queréis que ponga de algún tema en concreto, decídmelo. La primera imagen muestra la clasificación de los cuadriláteros paralelogramos. El cuadrado y el rectángulo estamos tan acostumbrados que los diferenciamos a simple vista. Ahora bien, ¿cuál es la diferencia entre un rombo y un romboide? Los rombos tienen LOS CUATRO LADOS IGUALES y los ángulos iguales dos a dos. Los romboidales tienen los lados y los ángulos iguales dos a dos. Pensad que un rombo es como coger un cuadrado y empujar, mientras que el romboide sería como coger un rectángulo y empujarlo. En esta segunda imagen se muestra un problema que resuelvo a continuación en el vídeo. El ejercicio 1 sería nombrar cada uno de esos cuadriláteros. A ver si sois capaces. Debajo del todo pondré la solución. Resolución del problema (perdonad los fallos con la orientación de uno de l...
Leer más