REMA Castra Caecilia 19-20

Buenos días. Debido a graves problemas de salud no podré actualizar el blog durante unos días. Podéis seguir mandándome consultas por correo electrónico, Rayuela o Whatsapp. Gracias y perdonad las molestias.

Vamos a ver una pequeña introducción a los polígonos. Existe otra entrada de polígonos para 5º de Primaria aquí , donde podéis ampliar información. POLÍGONOS Los polígonos son figuras planas con los lados rectos (todos los lados rectos). Dicho de otra forma, son líneas poligonales cerradas . En un polígono podemos ver: Lados, ángulos y vértices . La suma de los lados de un polígono se llama PERÍMETRO. Cuando todos los lados de un polígono son iguales, se denomina polígono regular. Los más comunes que veréis este año son:  TRIÁNGULO REGULAR  CUADRADO REGULAR  PENTÁGONO REGULAR  HEXÁGONO REGULAR  HEPTÁGONO REGULAR   OCTÓGONO REGULAR TRIÁNGULO El menor número de lados que puede tener un polígono son tres. El triángulo. También se dice que es la figura más resistente (ya os lo expliqué en clase si os acordáis). Los triángulos los podemos clasificar de dos formas: Según la longitud de sus lados. Según la amplitud de sus...

SUJETO Y PREDICADO En todas las oraciones pueden diferenciarse dos partes: sujeto y predicado. Sujeto : es quien realiza la acción. Predicad o: es la acción que realiza el sujeto. Por ejemplo: Todos los niños darán un paseo el lunes. Para localizar al sujeto lo primero es localizar el verbo, en este caso: darán. Una vez localizado preguntamos al verbo ¿quién? o ¿quiénes? En este caso sería ¿quiénes darán un paseo el lunes? La respuesta es: todos los niños. Por tanto, "Todos los niños" sería el sujeto. Y lo demás es el predicado: "darán un paseo el lunes". Intenta localizar el sujeto y el predicado en estas oraciones (debajo del todo estará la solución, pero intenta hacerlo primero sin mirarla. Puedes ver más sobre el sujeto y el predicado aquí . Entrena La lechuza vuela sobre el bosque. Nosotros vamos de excursión a la cocina. A mi familia le encantan los libros. Esas nubes anuncian tormenta. ...

A continuación os dejo dos vídeos explicando cómo usar el transportador de ángulos. Y en el siguiente cómo se mide. Mucho cuidado con la franja en la que medís, es el fallo más común. Siempre comenzamos en la franja donde esté el cero.

ÁNGULOS Podéis ver los tipos de ángulos aquí. A continuación vamos a ver los tipos de ángulos. Ángulos consecutivos : Son aquellos que tienen un el vértice y UN lado en común. Ángulos adyacentes : Tienen en común el vértice y uno de sus lados. Además, la suma de los dos ángulos debe ser de 180º . También los podemos definir como una línea recta en la que hay un vértice y un lado que separa los ángulos. Ángulos opuestos por el vértice : tienen el vértice en común y los lados de uno, si los prolongamos, son los lados del otro. Es decir, sus lados son semirrectas opuestas. Ángulos complementarios : dos ángulos son complementarios si su suma es de 90º . ( No necesitan estar juntos ) Ángulos suplementarios : dos ángulos son suplementarios si su suma es de 180º ( no necesitan estar juntos ). Si tenéis cualquier duda usad este blog para dejar los comentarios y los podré ver al instante. Si no, un Rayuela o por WhatsApp. Es la mejor forma de poder contestaros de inmediat...

Rectas y Ángulos Dibujamos una  línea recta . Dos líneas rectas  pueden ser: Paralelas  (nunca se cruzan) Secantes   (si se prolongan terminarían cruzándose) Perpendiculares   (se cortan formando 4 ángulos rectos) Si la recta finaliza en un extremo se le llama   semirrecta . Un punto divide una recta en   dos semirrectas . Un trozo de recta limitada por los dos extremos se llama   segmento . Varios segmentos no alineados forman una línea poligonal, que puede ser: Abierta  o Cerrada El punto en el que se unen dos segmentos se llama   vértice . La apertura de dos segmentos se llama   ángulo : Los ángulos pueden ser: Agudo   (menos de 90 grados) Recto  (90 grados) Obtuso   (más de 90 grados) El ángulo viene limitado por un vértice y dos lados. Como sé que la medición de ángulos suele daros ...

Hoy vamos a ver el dinero. Como sabéis, nuestra moneda es el Euro €. Tenemos distintas monedas y billetes, son estos: Por tanto, sólo vamos a contar en euros y en céntimos. Céntimo viene de cien, por lo que 100 céntimos son un euro o, al revés, un euro son 100 céntimos. Para pasar de euros a céntimos multiplicamos por 100 (añadimos dos ceros). Para pasar de céntimos a euros dividimos por 100 (quitamos dos ceros). Veamos un ejemplo: Cuántos céntimos son 4 €? 4 x 100 = 400 céntimos. Si tengo 700 céntimos en mi hucha. ¿Cuántos euros tengo? 700 : 100 = 7 € Fácil, ¿verdad? Vamos a complicarlo un poco. Mi madre me ha dado 4 € y mi abuela ha dicho que cuando vaya a verla me dará 2 € y 40 céntimos. ¿Cuántos céntimos tendré? Primero sumamos los euros. Mi madre me da 4 y mi abuela me dará 2. 4 + 2 = 6 € Por lo tanto tendré 6 € y 40 céntimos. Ahora paso los 6 € a céntimos. 6 x 100 = 600 céntimos. Y por último sumo esos 600 céntimos a los otros 40 que me da...